Ständiga skiften i skolpolitiken
Det här är en debattartikel. Åsikterna i texten är skribentens egna.
Ska skolpolitiken vara tvärpolitiskt? Om inte, ändras skolpolitiken efter varje eventuellt maktskifte.
Därmed onödigt besvärlig omställning i skolan för personal och barn, varje gång politiken skiftar regeringskurs.
Barn och skolpersonal mår bättre och skolresultat ökar, med det kvalitén på skolarbetet.
Kan vi inte tänka oss att ha föreningskunskap, mötesteknik som bas i allt skolarbete?
Föreningslivet i samhället är motorn för utvecklingen av individ och samhälle. Ensam är svag, tillsammans är vi starka.
Vad har du för åsikt om skolan och skolarbetet?