Fler estetiska och kreativa ämnen i högstadiet

Jag tycker att det ska finnas fler valmöjligheter mellan de estetiska ämnena i högstadiet.

"Bland annat kan musik, färger och former få oss att må bättre och göra oss mer kreativa och kreativa ämnen har stor betydelse för människans välbefinnande".

"Bland annat kan musik, färger och former få oss att må bättre och göra oss mer kreativa och kreativa ämnen har stor betydelse för människans välbefinnande".

Foto: Henrik Montgomery/TT

Insändare2021-11-12 05:04
Det här är en insändare. Åsikterna i texten är skribentens egna.

Möjlighet att välja mellan vilka kreativa ämnen och att det ska finnas fler kreativa ämnen att välja mellan.

Det går att ta bort bild/musik, textilslöjd/träslöjd och en klassrådstid vilket tillsammans tar cirka fem timmar i veckan under högstadiet. Istället kan vi få en timmes undervisning mitt på dagen, varje dag, med kreativa ämnen vi själva valt. Till exempel kan vi i så fall välja mellan bild, textilslöjd, drama, träslöjd, musik, design, fotografering, programmering och schack.

Eftersom slöjd byts ut mot hemkunskap på ena terminen kan två av de timmarna då extra kreativa ämnen skulle vara, bytas ut mot obligatorisk hemkunskap på ena terminen för det är ett viktigt ämne.

För det första så kommer detta göra att skoldagarna känns roligare och kortare. Bland annat kan musik, färger och former få oss att må bättre och göra oss mer kreativa och kreativa ämnen har stor betydelse för människans välbefinnande. Att få välja kreativa ämnen själv som motiverar en kommer ge eleverna mer frihet och engagemang. 

Det är även utvecklande för eleven att göra något som hen tycker om och att utveckla det kommer ge större självförtroende. Om till exempel bild inte passar en kan drama göra det.

För det andra så kommer det här att ge mer sammanhållning. Att träffa människor med samma intressen som en själv gör en gladare, ger gemenskap och möjligtvis nya vänner. Detta kommer att ge mer laganda mellan klasserna och eleverna kan lära sig av varandra.

För det tredje så kommer mer tid för kreativa ämnen göra att eleverna presterar bättre eftersom kreativitet bland annat utvecklar inlärningsförmågan. Att vara kreativ är viktigt inom alla ämnen och i arbetslivet. 

Exempelvis så hjälper drama till med konflikthantering och bild utvecklar individens personlighet och hjälper eleven att skapa en egen uppfattning om sig själv och världen. En kort paus med någon form av kreativ lektion mitt på dagen där eleven kan uttrycka sig själv kan också göra så att eleverna blir mer koncentrerade under de andra lektionerna.

Så det är därför jag tycker att elever ska få välja mellan olika kreativa ämnen i högstadiet. Detta nya system kommer att göra eleverna mer motiverade, göra skoldagarna roligare och mer utvecklande. Därför tycker jag att skolledningarna ska organisera skoldagarna så att vi bland annat kan få fler valmöjligheter och en paus under dagen för estetiska och kreativa ämnen!