En bra skola är något av det viktigaste för att fler unga ska få en hoppfull framtid. Trots goda nyheter från de internationella mätningarna PISA och TIMMS presterar våra elever enbart på eller under genomsnittet jämfört med andra länder. Och när eleverna i årskurs 3 skriver nationella prov klarar var femte elev inte kunskapsmålen i matematik och var tionde elev når inte målen i svenska. Nästan var femte elev, som lämnade grundskolan 2017, gjorde det utan att bli behörig till gymnasiet.
Förmågan att lära och tillgodogöra sig kunskaper finns hos alla, oavsett bakgrund. Fungerar skolan är det varje flickas och pojkes största hopp och löfte. Fungerar den inte slår ojämlikheten igenom. Det kan vi aldrig acceptera. Därför ger Moderaterna tre vallöften för en bättre grundskola:
1. En timme mer i undervisningstid per dag.
Moderaterna vill utöka undervisningstiden i skolan. Ett första steg i detta är att utöka elevers skoldagar med en timme per dag, med start i lågstadiet. Denna satsning på över 2 miljarder kronor innebär att Sverige kommer att nå upp till OECD-genomsnittet gällande obligatorisk undervisningstid. Samtidigt vill vi införa lärarassistenter för att lärare ska kunna lägga mer tid på undervisning och mindre tid på administration.
2. Två tredjedelar av undervisningstiden i lågstadiet ska läggas på svenska och matematik.
I dag utgör svenska och matematik drygt hälften av timplanen för grundskolan. Det är för lite. Moderaterna vill utöka undervisningstiden i svenska och matematik så att den utgör två tredjedelar av undervisningen på lågstadiet. Tre av de fem nya undervisningstimmar som Moderaterna vill införa ska vikas till svenska och matematik.
3. Obligatorisk läxhjälp och lovskola.
Moderaterna vill att obligatorisk läxhjälp införs, det vill säga en skyldighet för kommuner och fristående huvudmän att erbjuda läxhjälp till alla elever från årkurs 4 till 9. Moderaterna vill också utöka satsningen på lovskola och införa en skyldighet för kommunerna att erbjuda lovskola i fyra veckor i årskurs 6 till årskurs 9.
Att nästan var femte grundskoleelev inte ens får chansen att studera vidare på gymnasiet är ett misslyckande. I den svenska skolan ska varje elev ges rätt förutsättningar att nå kunskapsmålen. Därför behöver svensk utbildningspolitik präglas mer av höga förväntningar, tydliga krav och framför allt ha fokus på att höja elevernas kunskaper. Genom att stärka skolan lägger vi grunden för en hoppfull framtid för fler barn i Sverige.