Anna-Carin Norrby och Malin Liljegren fick 8 000 kronor vardera för det skolutvecklingsprojekt de arbetat med inför sin examen våren 2010. Tyvärr fanns inte denna punkt med på kallelsen, vilket är synd, då deras arbete är viktigt för Gotlands utveckling och även kan sporra andra studerande i sina arbeten.
Deras arbete handlar om att få skolelever att tänka över sitt historiemedvetande, att de är och kommer att bli en del av historien. I projektarbetet tog de bland annat med en skolklass till Petesgården där de fick fundera över olika teman, som födelse, tvåsamhet, släkt, folktro och emigration.
I motiveringen till stipendiet står, att "undervisningsformen kan på ett nytt sätt ge eleverna en levande kontakt med kulturarvet och ha betydelse för deras uppfattning om den egna identiteten".
- Pengarna var en glad överraskning och efter vår tid som studenter finns det mycket vi behöver unna oss, sa en glad Anna-Carin Norrby efter prisutdelningen.