Konstupplevelser som skapar kreativitet
Alice, som går på Norrbackaskolan, visade stolt upp det keramikfat hon producerat inom ramen för "Reflex" och själv tycker hon det passar bäst fyllt med godis eller chips.
Barn, föräldrar och lärare - alla var lika ivriga att se barnens utställning när "Reflex" öppnade portarna på Konstmuseet för vernissage i fredags morse. Under dagen kom samtliga förskolegrupper till museet.
Foto: Bengan Zettergren
Pedagogisk satsning
"Reflex" är en pedagogisk konstsatsning av kulturföreningen Roxy i samarbete med kommunen, konstkonsulenten och Konstmuseet där utvalda förskoleklasser ska möta den offentliga konsten och själva producera - ett sätt att skapa relation till konst.
- Många barn har aldrig besökt Konstmuseet eller varit på vernissage, det som kan vara en viktig upplevelse och skapa ett intresse för livet, menar Pelle Jansson på Roxy som för första gången deltar i ett konstprojekt av den här storleken.
Han är imponerad över mångfalden och kreativiteten som visas upp.
- Det vore tråkigt om minskade anslag förminskar kvaliteten och möjligheten för unga att möta kultur. Hoppas politikerna tänker på det, säger Pelle Jansson som tycker det är roligt att bredda Roxys verksamhet på det här sättet.
Processinriktning
Konstnär Berit Ångman Svedjemo har lett projektet med barnen i de olika grupperna. Varje grupp har arbetat med egna förutsättningar och på lite olika sätt.
- När projektet fortsätter i höst med nya förskolegrupper blir arbetet mera processinriktat, säger Berit Ångman Svedjemo som hoppas att projektet lever vidare.
Närmast kommer hon att leda seminarier och fortbildning med lärare och personal tillsammans med konstpedagogen Åsa Mårtensson från Gävle på temat "Barns möte med konst".
- Hoppas att även politikerna som är inbjudna kommer, säger hon.
Under två veckor är utställningen på Konstmuseet öppet för allmänheten.
Så jobbar vi med nyheter