Böcker är viktiga. Skönlitteratur är inte bara ett verktyg för att lära sig läsa - utan framförallt en rik källa till skratt, sorg och skräck. Fantastiska berättelser skapar nya världar, tar oss med till okända platser och planeter.
En av tre skolor saknar ett bemannat skolbibliotek. Den oroväckande uppgiften kommer från Lärarförbundet och Centrum för lättläst, som har granskat hur tillgängliga skolbiblioteken egentligen är. Studien är långt ifrån heltäckande, bara 451 skolor har undersökts. Men tendensen är tydlig: man tycks räkna med att eleverna hittar sina litteraturupplevelser på annat håll.
Många skolledare menar att eleverna har tillgång till bibliotek utanför skolan. Så kan det säkert vara - men för framförallt mindre barn blir det då upp till föräldrarna att gå dit med dem.
Skolbibliotek, där man kan smita in på rasten för att läsa, leta och låta blicken vandra mellan bokryggarna, gör boken tillgänglig för fler barn. En utbildningspolitik med jämlikhetsambitioner bör därför värna skolbiblioteket.
Inte ens de skolor som har bemannade bibliotek ger barnen fri tillgång till bokletandet. Den genomsnittliga bemanningstiden bland de tillfrågade beräknas till 12,5 timmar i veckan.
De skolor som inte har något bibliotek i dagsläget har i åtta av tio fall inte heller några konkreta planer på att skaffa ett sådant.
Det kan inte rimligtvis vara så att alla dessa bibliotekslösa skolor råkar ligga precis bredvid det kommunala folkbiblioteket. Skolledare och politiker prioriterar annat än bibliotek. Det är beklagligt. Böcker kan försätta berg.