"You're on your own, kid. You always have been" – Taylor Swift.
Taylor Swift är Gen Z:s okrönta drottning som gjort sig känd för att bland annat skriva låtar om sina expojkvänner. Men som den drottningen hon är har hon även skrivit låttexter som passar det som P4 Gotland rapporterade i början på veckan.
Cirka 150 elever började i veckan på introduktionsprogrammet för att de saknade behörighet till gymnasiet. Det utgör 22 procent av alla gotländska elever vilket då gör introduktionsprogrammet till det största programmet av alla.
Jag upplever att siffror lätt blir anonyma i sådana här sammanhang, jag tycker det är svårt att greppa volymen av det hela. Själv gick jag hela grundskolan på fastlandet, i en kommun med strax under 100 000 invånare, dock på en liten högstadieskola där vi var drygt 50 elever som slutade 9:an samtidigt. Så för att sätta siffrorna i ett mer bekant sammanhang, hela min årskull gånger tre är den volymen av elever som nu diskuteras.
I samband med rapporteringen valde CUF Gotland att på vår Instagram uppmärksamma betyget F, och att det kan vara värt att utreda ifall det borde avskaffas. Vi fick oväntat mycket respons, både positiv och negativ.
Vid första anblick kan jag förstå att det låter som en dum idé, själv var jag inledningsvis skeptisk till tanken. Problem kan man aldrig lösa genom att sänka ribban. Borde man inte kunna titta på andra lösningar för att höja kunskapsnivån hos eleverna?
Men tyvärr tror jag det är lite för mycket av ett önsketänk. Betygssystemet är ett trubbigt verktyg där elever hamnar i kläm. Betyget F är inte bara en bokstav eller en bedömning av din kunskapsnivå, utan det kan också vara en stängd dörr till all form av gymnasial utbildning.
I ett samhälle där en sådan utbildning rent krasst är grundläggande för att få ett jobb är det rätt brutalt att smälla igen dörren i ansiktet på dessa elever som bara befinner sig i 15-16 årsåldern. Det är – som låten säger – att lämna dem på egen hand.
Självklart behöver detta scenario inte vara utfallet för de gotländska eleverna, utan bara ett mindre hinder på vägen. Men i ett större sammanhang så går det inte att förneka att betyget F kan bli utlämnande för elever och därför inte har en framtid i betygssystemet.