Myrans nya pedagogiska arbetssätt utgår från tvärgrupper, där barnen aktiveras vid olika stationer och pedagogerna nu arbetar med alla barn.
– Vi behöver tänka nytt! För att hjälpa barnen har vi skapat aktivitetsstationer där barnen själva kan sätta upp sitt namn på den aktivitet de vill göra, vilket gör att det blir en lugnare miljö och mindre konflikter, säger Ulla Ekelöf som är barnskötare på Förskolan Myran.
Avdelningarna har blivit åldersindelade med en avdelning för barn 1-2 år och två avdelningar för barn 3-5 år. Myran är en så kallad ljudmiljö-förskola där man länge arbetat aktivt med att få en hälsosam ljudmiljö för barn och vuxna. Avdelningarna ha därför fått sina namn efter örats delar, Snäckan, Hammaren och Städet. Särskilda ljudabsorbenter finns uppsatta på väggarna och under borddskivor sitter filttyg för att fånga upp ljud. Förskolan deltog i ett projekt som Region Gotland hade för att förbättra ljudmiljön på förskolan.
– Barnen varken springer eller ropar här, vi tränar på att man ska gå fram till den man vill prata med och inte ropa till varandra, säger Ulla Ekelöf.
På förskolan är också barngrupperna mindre, då Skolverket beviljat särskilt ekonomiskt stöd för detta.
– Det gör att vi kan ha fler personal och dela upp barnen i mindre grupper under dagen. Verksamheten blir mer flexibel och barnen får större talutrymme i en mindre grupp. Vi hoppas få fortsatt stöd för detta även hösten 2017, säger förskolechef Johanna Herbst.
På gården väntar barnen förväntansfullt på att det blågula bandet skap klippas och invigningsfesten ska börja. När de tågat in under sång med pedagogerna är det dags för fruktstund, dagen till ära med isglass. Björn Olsson arbetar på förskolan och underhåller med sång och gitarrspel till barnens skratt och jubel.
– Det är en härlig publik, barnen ger direkt svar på framträdanden och det blir en spontan musikstund. Särskilt lyssnar barnen till, när det är instrument på plats, säger Björn Olsson som tillsammans med sin bror Daniel Olsson uppträtt för barn i tjugofem år under namnet ”Björn & Daniel”.
Barnen som längtat efter att leka med sina kompisar igen efter sommarledigheten tar plats vid aktivitetsstationer.
– Jag tycker att det är roligast att pärla, säger Elric Hejdström, 4 år, som genast sätter igång med att forma en fjäril av små pärlor.