Ekologisk skola invigd efter lång ombyggnad

I går invigdes Gotlands fräschaste "nygamla" och Sveriges mest uttalat ekologiska skolbyggnad, Gråbohuset. Ombyggnationen har tagit fyra år och det var inte utan att det drogs en och annan lättnadens suck, nu när allt står klart. Som barn- och utbildningschef Lars Danielsson uttryckte det:
­Jag säger som i Akademien: Äntligen!

Gotland2004-04-24 04:00
ÅSA WALLIN
De 20 år gamla diskussionerna och efterföljande fyra år långa bygget har engagerat många krafter och tankar. Följaktligen var det också många som ville säga några väl valda ord vid gårdagens officiella invigning. Hela nio talare från såväl bygg- och arkitektfirmor, som skolans och politikens värld trädde fram för att påtala miljötänkandet, framsyntheten och kreativiteten som format huset till dess slutliga skick (GA 22/4).
Lars Danielsson och barn- och utbildningsnämndens ordförande Brittis Benzler (v) lovordade båda personalens engagemang och gladdes åt det färdiga resultatet.
­Visst är det roligt att få bygga en vacker skola för barn och böcker. Personalen har haft otroligt många tankar om pedagogiken, som byggarna kunna omsätta i praktiken, sade Benzler.
Hon konstaterar att diskussionerna om huruvida det skulle löna sig att investera i de befintliga sjuka, byggnaderna inledningsvis var många. Med facit i hand så gjorde det definitivt det, menar hon.
Bun:s förra ordförande, kommunalrådet Eva Nypelius (c) fick förrätta den officiella invigningen genom att lägga samman fyra pusselbitar, en symbol för integrationen av för- och grundskola, fritidsgård, bibliotek och "det gröna Gråbo". Medan invigningsbesökarna minglade runt i ett i dubbel bemärkelse "öppet hus", spelade åttaåriga Fanny Gardarfve flöjt. Under den efterföljande tipspromenaden, med frågor som "hur många fiskar finns det i akvariet på Eld?" konstaterade hon att den nygamla skolan blivit betydligt mycket finare. Fanny kunde mycket väl tänka sig att gå kvar där till och med sjätte klass. Speciellt gillade hon de "gröna rummen" som hör till var och en av de fyra skolenheterna Jord, Luft, Eld och Vatten. Alla har de kretsloppsprinciper och pedagogiska modeller och presentationer av ekologiska alternativ. Fannys avdelning Vatten hade också vandrande pinnar...
­ Fast egentligen borde de ju gå på Jord, funderade hon glatt.
På Jord fanns dock inga pinnar, däremot sköldpaddor, medan Luft hade Vattenfall och Eld innehöll fiskar. Fannys kompis Matilda Björklund gillade den nya matsalen bäst.
­Den har blivit mycket finare än förut. Så finns det djur nästan överallt!
Element. Skolenheterna har döpts efter de fyra elementen: jord, luft, eld och vatten. "Det är bäst att gå på Vatten", tyckte sexåriga Maria.Foto: ROLF JÖNSSON
Så jobbar vi med nyheter  Läs mer här!