Nuvarande regiondirektör Peter Lindvall lämnar sin tjänst för ett nytt jobb som chef för länsförsäkringar i Kalmar. Från 1 februari går utbildningsdirektör Torsten Flemming in som tillförordnad regiondirektör, något P4 Gotland var först om att rapportera.
Beslutet togs som ett extra ärende när regionstyrelsen sammanträdde på onsdagen.
– Vi behöver ha någon nu till dess vi har rekryterat en ny regiondirektör på lång sikt. Vi har tittat internt, det kändes som det mest vettiga att göra och då föll valet på Totte och han tackade ja, vilket jag är jätteglad för, säger regionstyrelsen ordförande Meit Fohlin (S).
61-åriga Torsten Flemming har haft många uppdrag inom regionen, sedan 2020 har han varit utbildningsdirektör med uppdrag att leda Region Gotlands utbildnings- och arbetslivsförvaltning. Innan dess var han öns grundskolechef.
– Man blir lite småchockad när man får frågan, samtidigt som det är den tågordning vi har haft, att om Peter är borta så går någon av förvaltningsdirektörerna in, säger han.
Betänketiden var kort, men efter att ha vägt för- och nackdelar och stämt av med frun, tackade han ja.
– Det blir ändå så att nyfikenheten tog över.
Vilken blir din största utmaning?
– Det kluriga blir att lämna en sektion som jag är väldigt trygg i – jag är en utbildningsmänniska. Nu kliver jag in i en roll som är väldigt bred och rör så många frågor.
Till en början kommer Torsten Flemming och Peter Lindvall att gå parallellt. Hur långt tillförordnande blir beror på hur lång tid rekryteringen av en ny regiondirektör tar.
– Men det brukar nog ta minst sex månader för en sådan rekrytering, säger Torsten Flemming.
Innebär det här att du får en regiondirektörslön?
– Jag får ett pålägg, men de där detaljerna har vi inte kommit till än. Det var inte avgörande, men på den här nivån har man ju en bra lön.
Enligt Meit Fohlin finns det flera anledningar till att Torsten Flemming fick frågan.
– Han har god kännedom om organisationen och är van vid att styra och leda stora organisationer. Jag tror också att han är flexibel och lätt att samarbeta med, säger hon.
Det beror också på att skolorganisationen bedöms stå stadigt.
– Den organisation han befinner sig i kan vara utan honom under en begränsad tid utan att tappa fart, det är naturligtvis också något vi tittat på, säger Meit Fohlin.