I januari höll Ladies Circle en trettondagsbal i Visby med välgörenhetstema. Målet var att få in pengar nog för att med hjälp av organisationen Friends erbjuda en gotländsk skola en anti-mobbningkampanj.
Pengarna strömmade in och nu startar arbetet vid två gotländska skolor-Högbyskolan i Hemse och Fårösundsskolan. GA besökte kompisstödjarutbildningen i Fårösundsskolan.
Representanter från organisationen Friends har träffat skolornas personal, föräldrarna och klasserna. I onsdags fick eleverna se två pjäser: elever från förskolan upp till och med årskurs 2 fick se en pjäs som heter "Jenka och smäcken" och skolans äldre elever fick se pjäsen "Kim och Robin". Pjäser som spelades av Karin Ringheim och Åsa Karlsson från Friends.
Pjäserna är speciellt skrivna för att få eleverna att tänka till och reagera mot mobbning i skolan.
På olika sätt har man i Fårösundsskolans klasser sedan fått fram vilka av eleverna som vill bli kamratstödjare. I torsdags var det dags för utbildning av 12 kompisstödjare. Tillsammans med Karin Ringheim tillbringade de dagen i Båtklubbens lokaler i Fårösund.
Vad gör då en kompisstödjare?
Karin Ringheim förklarade för de 12 att även om det är de vuxnas ansvar att förhindra mobbning så är eleverna en viktig resurs. De kan känna av stämningar och vet hur grupperingar i klassen ser ut. Det kan vara sådant som de vuxna inte känner till.
Kompisstödjarens uppgift är att vara en schysst kompis. Regelbundet ska skolans kompisstödjare ha möten med skolans vuxengrupp mot mobbning och där ska de snabbt kunna ta upp eventuella problem innan de hinner bli större.
UIppgifter
Karin Ringheim gav de blivande kompisstödjarna olika uppgifter att fundera över. De skulle bland annat berätta vad som utmärker en bra kompis. Det dröjde inte länge förrän svaren kom haglande från eleverna.
En bra kompis ska vara: snäll, inte mobba, inte säga elaka saker, inte sätta krokben, ska inte slåss, är hjälpsam, kommer inte med elaka skämt, retas inte, låter alla vara med, är omtänksam och så vidare.
En annan uppgift var att fundera över vilka basala saker en människa egentligen behöver. Även här visste alla vad man skulle svara: luft, tak över huvudet, mat, kläder, kompisar, pengar, värme, en familj,kläder, sömn, motion och hälsa och så vidare.
Karin Ringheim gick vidare och undrade vilka känslor man kan ha och även här var eleverna snabba med svaren.
En ringlek gick ut på att varje elev skulle ställa sig mitt i ringen och säga: "Jag är unik för att:". Karin Ringheim inledde med att säga:
- Jag är unik eftersom jag är allergisk mot ägg.
Lekar
Snart hade alla förstått vad det gick ut på och leken rullade på.
Karin Ringheim ritade upp en pyramid på ett stort blädderblock och förklarade hur skolans organisation ser ut.
I pyramidens topp sitter rektor som har det största ansvaret att se till att det inte förekommer mobbning. Under rektor finns alla de andra vuxna som arbetar i skolan och som även de har ansvar och pyramidens bas består av alla eleverna. även eleverna har ansvar att se till att alla mår bra. I den stora massan av elever ska kompisstödjarna fungera genom att vara lyhörda, upptäcka sådant som inte är bra och rapportera till skolledningen om någon elev far illa.
En av de som utbildas till kompisstödjare är Casper Dennerdal. Casper har fått se en film om mobbning. Filmen heter "Var fick du luft ifrån" och Casper tyckte att den var väldigt bra.
- Den gör att man tänker till om hur det kan vara att uppleva mobbning, sa Casper Dennerdal.
Casper berättade också att han inte har upptäckt någon mobbning på Fårösundsskolan och han har själv inte blivit utsatt för det.
Inte heller Julia Lindelund, i klass fem, har upptäckt någon mobbning på Fårösundsskolan.
Varför ska man då utbilda kompisstödjare? undrade GA:s utsände.
- Vi ska finnas där ifall någon börjar mobba en annan elev, svarade både Julia och Casper på frågan.