Stora skillnader i kunskap mellan elever på Gotland

Det är stora kunskapsskillnaden mellan eleverna i femte klass i olika skolor på Gotland. Enligt barn- och utbildningsförvaltningens mätningar var det 31 procent av Gråbo-Terra Nova skolans elever som inte klarade att nå målen i de tre kärnämnena svenska, engelska och matematik.
Nästan lika illa var det för eleverna i Roma där 30 procent inte klarade de uppställda målen. Bästa kunskaperna visar eleverna i Nordöstra Visby upp. Där var det bara tre procent av eleverna som inte nådde målen.
Genomsnittsresultatet för Gotlands skolelever visar att 19 procent inte har tillräckliga kunskaper. Det är en förbättring jämfört med åren innan då baran 25 respektive 30 procent klarade målen.
Läsutvecklingen för eleverna i förskolan, årskurs tre och sex har också mätts. För sjätteklasserna lyckades Sudrets elever bäst i sitt läsande. Där var det 95 procent av eleverna som hamnat så högt upp i skalan att de lustläste böcker som "Sune". Sämsta läsresultaten hade eleverna i Fårösund.