Det säger Darya Allaf som helt tillbakavisar den kritik som tf. högskolerektorn Karin Bengtsson riktat mot honom.
Darya Allaf är kursansvarig lärare för den högskolekurs där två elever som projekt haft den omdiskuterade dokumentärfilmen om skottdramat vid Brucebo i december. Själva filmen stoppades senare av Högskolans ledning eftersom den ansågs vålla lidande för flera personer med anknytning till skolan.
I högskolans yttrande till Högskoleverket i ärendet sedan en av eleverna i kursen "Det dokumentära berättandet", Annkie Medin, anmält Högskolans agerande, menade tf. rektorn Karin Bengtsson bland annat att den kursansvarige läraren Darya Allaf brustit i omdöme när han godkänt det aktuella ämnet för projektet. Hon såg heller inget skäl till att tro att han varit omedveten om sambandet mellan skottdramat och en av Högskolans lärare,
Påståenden som överraskade Darya Allaf som nu tillbakavisar det som sägs i yttrandet, vilket han för övrigt inte själv fått ta del av innan det sändes in.
- Jag ansåg att studenterna bakom filmidén hade goda ambitioner att starta ett filmprojekt med respekt för alla berörda i Brucebo-dramat. Studenterna var väl medvetna om känsligheten i filmprojektets tematik.
Projektets existens
- Ledningsbeslutet fattades av "arbetsmiljöskäl" och inte av filmens tematik eller handling. Så vitt jag har förstått av rektorns beslut har vår arbetskollega känt lidande av projektets existens, inte dess tematik.
Darya Allaf beklagar om någon inblandad i Brucebo-dramat har känt sig lidande på grund av studentprojektets existens.
- Personligen har jag aldrig träffat den arbetskollega som har varit direkt inblandad. Därmed har jag inte heller fått möjlighet att bedöma hans lidande.
Borde godkännas
Darya Allaf anser att de två studenterna fram till 9 mars (då ledningsbeslutet om att utesluta projektet från kursen kom) praktiserat och visat kunnande i tillräckligt många av kursmomenten för att godkännas.
- Olyckligtvis på fel innehåll, enligt Högskolans ledningsbeslut.
- I kursen får studenterna arbeta med nästan all typ av dokumentärt berättande, däribland självklart en dokumentärfilm. Det avgörande valet görs av respektive student i kursen, i samråd med mig. Ett dokumentärfilmprojekt går igenom många steg innan det betraktas som en färdig film. En filmare är i högsta grad en viktig del av ett sådant projekt. Efter kursens slut har studenterna det fulla ansvaret.
När stoppbeslutet fattades blev Darya Allafs ansvar enbart att vara den som vidarebefordrade ledningsbeslutet.
- Rektorn har personligen till mig uttryckt sin tacksamhet över att jag utfört uppdraget på ett korrekt sätt. Min uppgift i fortsättningen blev att hjälpa till att finna andra alternativa projekt för att ge de drabbade studenterna möjlighet att slutföra kursen för en examination.