Efter ett flertal möten mellan konstkonsulenten Armin Scholler och gotländska skolelever angående konstundervisning i skolan väcktes idén om att starta ”Konstakuten” på Gotland.
Tanken är att en konstpedagog snabbt ska kunna åka ut till skolorna med skräddarsydda program som bidrar till undervisningen med perspektiv från konstens värld.
– Det kan vara matematik eller idrott, det kan gälla vilket ämne som helst, säger Armin Scholler.
En utryckning kan exempelvis gå till så här: En klass vill att ”Konstakuten” kommer.
Läraren informerar Konstakutens personal om vilket temat ska vara sen utgår ”Konstakuten” från temat och letar upp exempel från konstens värld. I mötet mellan klassen och ”Konstakuten” diskuteras konstverken som sedan är utgångspunkten för elevernas eget skapande. Efter behov kan exempelvis dansare eller musiker följa med och delta i ”utryckningen”.
Projektet ”Konstakuten” är helt nytt för Gotland och har som mål att på sikt ingå i Gotlands museums ordinarie verksamhet. Ambitionen är att ”Konstakuten” ska kunna möta 30 klasser per termin både på landsbygden och i Visby. Projektet är igång.
– Vi rullar redan på riktigt med sirenarna på, säger Armin Scholler.